Интеграция и инклюзия

Main
Psychology - Pedagogy
Интеграция и инклюзия

Интеграция и инклюзия

0 / 0

Bu kitabı ne kadar beğendiniz?

İndirilen dosyanın kalitesi nedir?

Kalitesini değerlendirmek için kitabı indirin

İndirilen dosyaların kalitesi nedir?

Презентация по вопросам внедрения технологий интегрированного и инклюзивного обучения в условиях общеобразовательной школы. В презентации дифференцируются понятия "интеграция", "инклюзия" дается анализ опыта инклюзии в России и за рубежом. Автор Кандидат педагогических наук, доцент Наумов А. А.

Kategoriler:

Psychology - Pedagogy

Dil:

russian

Dosya:

PPT, 271 KB

IPFS:

,

russian0

İndir (ppt, 271 KB)

'e dönüştürme devam ediyor

dosyasına dönüştürme başarısız oldu

İlginizi çekebilir

Артеменко О. Н. — Психолого-медико-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса

ЮНЕСКО. Сектор образования — Преодоление отчуждения инклюзивных подходов в образовании

Гайнутдинова М. Ю. — Проведение практических занятий по курсу «Специальная педагогика»: Методические рекомендации

Коллектив авторов — Организация комплексного сопровождения обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата: I Всероссийская научно-практическая конференция, 30–31 октября 2018 г.: сборник материалов

Витевская О. В. — Теория и практика инклюзивного образования: Учебное пособие

Самойлов Н. Г., Алешичева А. В., Казаков Д. А., Скрябина А. А. — Психология инклюзивного образования: Учебное пособие

Крушная, Наталья Анатольевна — Психологическое сопровождение семьи ребенка с особыми возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования

Резникова, Елена Васильевна — Сопровождение детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития и речевыми нарушениями в условиях инклюзии

Полуянова, Лариса Альбертовна — Теория и технология инклюзивного образования

Коллектив авторов — Инклюзивная практика в дошкольном образовании. Пособие для педагогов дошкольных учреждений

Е.П. Горбунова — Управление процессом построения модели индивидуального образовательного маршрута в условиях инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации

С.Ю. Ульянова — Управление процессом создания модели инклюзивной образовательной среды в современной дошкольной организации

Семаго Н.Я., Семаго М.М. и др. — Инклюзивное образование: от методологической модели к практике

Зыборева Н.Н., Карпенкова И.В., Кузьмине Е.В. — Профессия - тьютор

Кузьмина Е.(сост.) — Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательных учреждениях, реализующих инклюзивную практику

Самсонова Е.В., Кузьмина Е.В., Карпенкова И.В. (ред.) — Профессия тьютор. Выпуск 2

Гончарова Е.Л., Кукушкина О.И. — Ребенок с особыми образовательными потребностями

— Управление образовательными системами. Подборка статей

— Модель психолого-логопедического сопровождения

Самсонова Е.В. (ред.) — Разработка и реализация индивидуальной образовательной программы для детей с ограниченными возможностями здоровья в начальной школе

Малофеев Н.Н. — Особый ребенок - вчера, сегодня, завтра

Егорова Т.В. — Социальная интеграция детей с ограниченными возможностями

Коноплева А.Н., Лещинская Т.Л. — Интегрированное обучение детей с ОПФР

— На пути к инклюзивной школе. Пособие для учителей

Зинченко И. — Исследование ситуации в области включенного обучения

Борозинец Н.М., Евмененко Е.В., Козловская Г.Ю. — Психолого-педагогические основы интегрированного образования детей с ограниченными возможностями здоровья

Грицай Л.А. — Лекции по инклюзивному образованию

Малофеев Н.Н. — Специальное образование в меняющемся мире. Европа

— Теория специальной педагогики

— Материалы к занятию по теме Формы организации специального образования: интеграция и дифференциация

Швед М.В. — Интегрированное обучение детей с особенностями психофизического развития: хрестоматия

Гусева Т.Н. (ред.) — Инклюзивное образование. Выпуск 1

Малофеев Н.Н., Шматко Н.Д. — Проблемы интегрированного обучения детей с отклонениями в развитии: Программа спецкурса

Алехина С.В., Семаго М.М. (ред.) — Создание и апробация модели психолого-педагогического сопровождения инклюзивной практики

Алехина С.В. (ред.) — Организация специальных образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных учреждениях

Anahtar ifadeler

обучения

родителей

инклюзивного

образовательными

потребностями

развития

создание

учащихся

образования

инклюзии

интеграция

интеграции

сопровождения

учреждения

возможностями

деятельности

инклюзивной

образование

образовательного

образовательных

обучение

ограниченными

индивидуальный

индивидуальных

инклюзивном

инклюзивных

организация

программы

процесса

развитие

родители

сопровождение

включение

готовность

инвалидов

инклюзия

образовании

образовательной

проведение

разработка

специального

учебного

учеников